“Futuro de la superioridad aérea: mejora de capacidades operativas, conectividad y eficiencia en sistemas aéreos avanzados”. Este ha sido el reto al que se han enfrentado los 60 estudiantes de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), procedentes de las Escuelas de Aeronáutica y del Espacio (ETSIAE), de Ingenieros Industriales (ETSII) y de Ingeniería y Diseño Industrial (ETSIDI).
Divididos en 15 equipos han trabajado durante toda una mañana en la ETSIAE para ofrecer una solución a este desafío. En una primera fase, tras conocer el tema del reto, han tenido que buscar información y decidir en qué aspecto concreto querían enfocarse para hacer una primera presentación ante el jurado, de tan solo un minuto y medio y acompañados solo por su capacidad de síntesis y algunos esquemas o dibujos en papel.
Propuestas de todo tipo dentro de las siguientes áreas: nuevas tecnologías para aeronaves del futuro; coordinación entre plataformas tripuladas y no tripuladas; interoperabilidad y comunicaciones en entornos complejos; soluciones digitales para soporte logístico y entrenamiento, y aplicaciones de inteligencia artificial en escenarios aéreos,
Los estudiantes han contado en todo momento con el apoyo de mentores profesionales procedentes de empresas del sector: Airbus, GMV, Aertec, PWC, GESNAER, ITP Aero, Iberia, ISDEFE y Arribes y otras instituciones que apoyan este evento como el Ayuntamiento de Madrid o el Ejército del Aire. Este es uno de los objetivos principales de Idea Challenge, fomentar la conexión universidad-empresa. “Gracias por compartir vuestro tiempo, vuestra experiencia y vuestro compromiso con el talento joven”, ha señalado Consuelo Fernández, impulsora de esta iniciativa y subdirectora de Estudiantes de la ETSI Aeronáutica y del Espacio.
Tras esta primera fase, los 6 equipos mejor valorados han pasado a la segunda etapa de la competición, donde continúan trabajando para evolucionar su idea, desarrollándola y mejorándola para afrontar la presentación final, donde su explicación puede alcanzar los cuatro minutos y apoyarse en un formato de proyección de diapositivas.
Cinco categorías y un premio popular
Los premios de Idea Challenge se dividen en 6 categorías. La principal, el premio Global, es para el mejor equipo, cuya idea consigue la mayor puntuación en el conjunto de los aspectos valorados y destaca por su equilibrio entre tecnología, viabilidad y aplicabilidad. Junto a este premio, hay cuatro específicos, centrados en los aspectos de innovación, comunicación, sostenibilidad y potencial de mercado. Por último, se entrega un premio popular, elegido entre todos los participantes en la competición de entre las 15 propuestas presentadas inicialmente.
El premio “Global” ha sido para son el equipo formado por: Daniel Cobos, Sofía Puche y Victoria Ramos, estudiantes de Doble Grado en Ingeniería Mecánica e Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo del Producto de ETSIDI y Ruth Bastidas, estudiante del Máster en Automática y Robótica en la ETSII. Se han centrado en el transporte logístico a través de Solid Flow, que aprovecha la estructura exterior que ya tienen los contenedores de los aviones, pero mejora la parte interior, adaptándose a las piezas que quieres transportar y facilitando transportar más piezas en un mismo contenedor. Como novedad de esta edición, este reconocimiento como mejor equipo de la competición se ha dotado con 1500 euros de premio.
El premio a la “Innovación” ha recaído en Christian Chen Li, Javier Amigo, David Castilla, y Pedro Rodríguez, todos estudiantes de la ETSIAE, los dos primeros del Grado en Ingeniería Aeroespacial y los dos últimos del Máster Universitario en Matemática Industrial. Su propuesta, Hive Shield, despliega una malla de escudo antienjambre para capturar drones enemigos ante un ataque, reduciendo el coste de esta defensa aérea.
El premio en la categoría de “Comunicación” ha sido para Ainhoa Orta, Inés Frovel y Víctor Santiago, estudiantes de la ETSII en el Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales y Gonzalo de Bernardo, estudiante del Máster Universitario en Ingeniería Industrial, de esa misma Escuela. Ellos han logrado la exposición más clara, persuasiva y creativa al mostrar su solución, denominada Sky Dominance, una constelación de satélites Leo que garantiza una comunicación más estable y robusta.
El premio a la “Sostenibilidad ha sido para Adrián Iglesias, Camilo Corbí, Carlos Balsalobre y María Sampedro, estudiantes del Máster Universitario en Ingeniería Aeronáutica de la ETSIAE. Han presentado Infinity, un dron de ala fija con motor eléctrico (y su plataforma de lanzamiento) de bajo coste, adaptable, sostenible y que se pueda producir en serie para defender el espacio aéreo en el contexto geopolítico actual.
El premio al “Potencial de Mercado” ha recaído en el equipo de Carlos Alonso, Jorge Abad, María Baqueiro y Mario Delgado, todos estudiantes del Grado en Ingeniería Aeroespacial en la ETSIAE. Su propuesta es un sistema de defensa de drones que simulen ser misiles y se puedan mimetizar entre ellos, obligando a la nave enemiga a actuar en base a datos con altos márgenes de error y de incertidumbre para impedir que neutralice la verdadera amenaza.
Finalmente, el premio “Popular” ha sido para el equipo formado por Adrián Gascón, Alejandro Requena, Rafael Gamero y Víctor Martín, estudiantes del Grado en Ingeniería Aeroespacial en la ETSIAE. Vois, su solución, consiste en controlar todo un enjambre de drones alrededor de nuestro caza mediante inteligencia artificial y comandos simples de voz, que liberan la carga de trabajo del piloto, reducen costes humanos y materiales y permiten nuevas estrategias en el combate aéreo.
Innovación educativa
Idea Challenge es una jornada de aprendizaje diferente, pues permite que los estudiantes desarrollen sus competencias transversales y profesionales dentro de un contexto próximo al laboral. En este sentido, el director de la ETSIAE, Gustavo Alonso, ha destacado como “con esta iniciativa pueden dedicar tiempo a la innovación, la tecnología y el emprendimiento, que no están tan presente en nuestros planes de estudios, pero que son muy importantes”.
Nuria Martín, adjunta para Estudiantes del Vicerrectorado de Estudiantes, Empleabilidad y Extensión Universitaria de la UPM ha insistido en el carácter transversal de la competición: “Aprovechad esta oportunidad para trabajar en equipos multidisciplinares, porque es lo que os vais a encontrar el día de mañana”
Consuelo Fernández, ha cerrado la jornada con estas palabras: “Esperamos que, a pesar de la tensión propia de la competición, os llevéis ideas y motivación para seguir aprendiendo”.